Ответственный за повышение доступности и качества образования для лиц с инвалидностью, организацию их профориентационной работы, а также за трудоустройство выпускников с инвалидностью проректор по воспитательной работе и социальным вопросам.
В Кабардино-Балкарском государственном университете создана доброжелательная среда к студентам с особыми потребностями, что способствует сокращению сроков адаптации студентов инвалидов и лиц с ОВЗ к содержанию и организации учебного процесса.
На сайте университета в разделе «Абитуриентам» размещена информация об условиях поступления в ВУЗ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
В университете существует практика психологической поддержки инвалидов и лиц с ОВЗ, начиная с момента подачи заявления в приемную комиссию, специалистом, курирующим вопросы особых категорий абитуриентов. В дальнейшем кураторы групп, в которых обучаются студенты-инвалиды и лица с ОВЗ, продолжают данную работу с указанными категориями студентов с применением методики индивидуального подхода.
Обучение в университете лиц с ОВЗ и инвалидов может осуществляться как в общих группах, так и по индивидуальным программам. Во время проведения занятий в группах, где обучаются инвалиды и обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, возможно применение звукоусиливающей аппаратуры, мультимедийных и других средств для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.
Форма проведения текущей и итоговой аттестации для лиц с ОВЗ может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, письменно на компьютере, в форме тестирования и т.п.), при необходимости лицу с ОВЗ может быть предоставлено дополнительное время для подготовки ответа на зачете или экзамене.
Образовательная информация для лиц с ОВЗ И инвалидов, размещаемая в специальном разделе на официальном сайте КБГУ, разрабатывается в соответствии со стандартом обеспечения доступности web-контента.
Так же при необходимости к инвалиду или лицу с ОВЗ прикрепляется студент из волонтерского движения или несколько студентов для помощи в освоении учебного материала. Одно из важнейших направлений деятельности по обеспечению социальной защиты — это содействие занятости и трудоустройству лиц с ОВЗ и выпускников университета, повышение их социальной адаптации на региональном рынке труда. В университете существует Центр содействия и трудоустройству выпускников и студентов (ЦСТВиС) и их закреплению на рабочих местах. Основными направлениями деятельности центра являются постоянное взаимодействие с работодателями на региональном рынке труда и активные формы и методы работы с обучающимися (презентации компаний и выпускников, ярмарки вакансий, мастер-классы и обучающие семинары и др.).
Сведения об обеспечении материально-технических условий для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в университете созданы следующие условия:
выделены места для парковки автотранспортных средств инвалидов;
вход в учебный корпус университета оборудован пандусом;
на входе в учебный корпус установлена кнопка вызова сотрудников для инвалидов-колясочников;
в учебном корпусе имеются переносные и стационарные пандусы;
оборудована гигиеническая комната на 1 этаже учебного корпуса;
проведены курсы повышения квалификации для профессорско-преподавательского состава университета по программе «Основы инклюзивного образования в вузе»;
функционирует альтернативная версия официального сайта университета в сети «Интернет»;
осуществляется психологическая и другая консультативная помощь обучающимся с ограниченными возможностями здоровья;
разработан «Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования»;
разработана «Дорожная карта университета по организации доступности объекта и предоставляемых на нем услуг».
Готовность к обучению слабовидящих:
Аудиторий со стационарными техническими средствами для обучающихся с нарушениями зрения
Аудитории с видеоувеличителями
Доступность библиотечного фонда для обучающихся с нарушениями зрения
Готовность к обучению слабослышащих:
Аудиторий со стационарными техническими средствами для обучающихся с нарушениями слуха
Аудитории с иными техническими средствами
Доступность библиотечного фонда для обучающихся с нарушениями слуха
Готовность к обучению студентами с нарушениями опорно-двигательного аппарата:
Учебные корпуса в которых создана безбарьерная среда для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Доступность библиотечного фонда для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

Комментарии 0