Итоги конкурса на получение статуса федеральной инновационной площадки (ФИП) подвело Министерство просвещения Российской Федерации. По 16 направлениям конкурсного отбора 242 образовательные организации дошкольного, общего, среднего профессионального, высшего, дополнительного профессионального образования вошли в число победителей.

7 пензенских образовательных организаций вошли в число победителей в сфере общего, дополнительного и высшего образования.

Среди вузов лучшим по направлению «Новые методики подготовки, переподготовки и повышения квалификации» стал ПензГТУ  с проектом «Создание федерального центра компетенций педагогических работников учреждений среднего профессионального образования в области онлайн-обучения». Площадка будет действовать до 2023 года.

Сразу пять  школ Пензенской области получили статус ФИП:

- школа № 36 г. Пензы с проектом «Путь к успеху: Школа ТРИЗ педагогики. Школа креативного мышления». Площадка будет действовать до 2021 года;

- школа № 18 г. Пензы с проектом «Организация деятельности инженерно-технической школы на базе общеобразовательной организации», срок реализации которого продлится до 2022 года;

-  гимназия № 13 г. Пензы с проектом «Гимназия - ресурсно-методический центр НИУ ВШЭ: партнерство для решения образовательных задач через инновационную деятельность в соответствии с ФГОС», срок реализации - до 2022 года;

- школа № 14 г. Кузнецка с проектом «Школа успеха - школа для всех», срок реализации - до 2023 года;

- школа № 4 г. Никольска с проектом «Школьный  художественно- творческий  информационный медиацентр и телеканал внутреннего вещания», который будет реализовываться до 2021 года.

В направлении развития дополнительного образования победителей федерального конкурса стал Центр детского технического творчества г. Заречного с проектом «Сетевое взаимодействие дошкольного и дополнительного образования в рамках технической направленности», срок реализации которого - до 2022 года.

Опыт работы указанных образовательных организаций по формированию и функционированию инновационной структуры будет внедрен в массовую практику РФ в области образования.