Содействовать формированию у всех участников производственных процессов установок на использование принципов бережливого производства на уровне мышления за счет:

• включения во ФГОС высшего и средне-специального образования требований по уровню знаний основ бережливого производства в каждой профессии;
• включения в общеобразовательные программы элементов обучения бережливым технологиям в повседневной деятельности;
• включения в образовательные программы дошкольного образования элементов воспитательного процесса с прививание привычек бережного отношения, рачительности и проч.