Наименование федерального проекта: Учитель будущего.

Краткое наименование регионального проекта: Учитель будущего (Архангельская область).

Срок начала и окончания проекта: 01.11.2018 г. - 30.12.2024 г.

Куратор регионального проекта: Вахрушев А.В. - заместитель председателя Правительства Архангельской области.

Руководитель регионального проекта: Ковалева Ю.Л. - заместитель министра образования и науки.

Администратор регионального проекта: Гнедышев Ю.А. - заместитель министра - начальник управления общего и дополнительного образования.

Связь с государственными программами Российской Федерации: Государственная программа Архангельской области "Развитие образования и науки Архангельской области"; Подпрограмма "Совершенствование системы предоставления услуг в сфере образования".

Цель регионального проекта: Обеспечение вхождения Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования к 2024 году путем внедрения национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50 процентов учителей общеобразовательных организаций (Архангельская область).

Задача проекта: Внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50 процентов учителей общеобразовательных организаций.

• Созданы центры непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центры оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов во всех субъектах Российской Федерации;
• Обеспечена возможность для непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников, в том числе на основе использования современных цифровых технологий, формирования и участия в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками, привлечения работодателей к дополнительному профессиональному образованию педагогических работников, в том числе в форме стажировок;
• Во всех субъектах Российской Федерации внедрена система аттестации руководителей общеобразовательных организаций;
• Не менее 10% педагогических работников систем общего образования и дополнительного образования детей прошли добровольную независимую оценку профессиональной квалификации;
• Не менее 70% учителей в возрасте до 35 лет вовлечены в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы;
• Не менее 50% педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования повысили уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования.